Bloques Cuánticos

Se te entregó una serie de cartas que representan objetos. En cada lado hay una propiedad particular del objeto. Para poder estudiar estos objetos deberás entrar en Analizador de bloques cuánticos y poner las cartas frente a la cámara. Explora un poco que sucede al hacerlo y luego respondé las siguientes preguntas

1. ¿Cuántas propiedades distintas tienen los objetos que representan las cartas? ¿Qué tienen el la cara? ¿Qué tienen en la contracara? Hacer una lista.
2. Para conocer las propiedades de un objeto debemos interactuar con él usando un instrumento de medición. ¿Cuál es/son el/los instrumentos de medición para determinar las propiedades de las cartas?
3. Imagina que te dan 1000 cartas distintas en forma aleatoria. De todas las separá aquellas que tienen un círculo rojo. Luego, de ese grupo separá las que tienen además un cuadrado rojo. ¿Cuántas de esas cartas seleccionadas tendrán una figura azul? ¿Por qué?
4. Si agarrás una de estas cartas ¿Podrías describirla y diferenciarla de resto en función de sus propiedades? ¿Cómo y/o porqué?
5. Hacer un modelo teórico que explique como funcionan los bloques cuánticos. (Un modelo teórco es un diagrama, esquema, explicación verbal, metáfora o cualquier recurso que permita describir y "predecir" el comportamiento de lo que se quiere modelar)
6. ¿Qué diferencias en comportamiento tienen los bloques clásicos y los bloques cuánticos?
7. De la lista de las frases de la actividad 2 de ¿Qué tan cotidiana es la mecánica cuántica? ¿Cuáles frases se cumplen con las cartas y por qué? ¿Cuales frases no se cumplen con las cartas y por qué?
8. ¿Conoces algún objeto o entidad real que se comporte como los bloques cuánticos?