Movimiento acelerado y leyes de Newton

Introducción: ¿Qué es el movimiento acelerado?

Cuando hablamos de movimiento acelerado, nos referimos a cualquier situación en la que la velocidad de un objeto cambia con el tiempo. Ese cambio puede implicar que el objeto se mueva cada vez más rápido, más lento o que cambie de dirección.

En la vida cotidiana, el movimiento constante es poco común. Casi siempre hay algo que lo modifica: un empujón, una frenada, una pendiente... En todos estos casos, el cambio en el movimiento está relacionado con la acción de fuerzas.

Para explicar cómo y por qué se producen estos cambios, recurrimos a las Leyes de Newton, que describen el efecto de las fuerzas sobre el movimiento de los cuerpos:

Vamos a explorar estos conceptos utilizando un simulador interactivo que nos permite observar cómo se comportan los objetos cuando se les aplican distintas fuerzas.

Actividad con simulador PhET: Fuerzas y Movimiento

Parte 1: "Fuerza neta"

Ingresá a la pestaña "Fuerza neta" del simulador. Explorá libremente cómo se comportan los objetos al modificar las fuerzas. Luego, respondé:

  1. ¿Qué condiciones se deben cumplir para que el equipo Rojo gane el juego de la cuerda?
  2. ¿Qué ocurre cuando ambos equipos ejercen la misma cantidad de fuerza?
  3. ¿Cómo se relaciona el movimiento del vagón con las fuerzas que aplican los equipos?
  4. ¿Es cierto que “si hay una fuerza, el objeto se mueve”? Justificá tu respuesta basándote en lo observado.

Parte 2: "Movimiento"

Ingresá a la pestaña "Movimiento". Allí vas a poder colocar distintos objetos sobre una patineta y observar qué sucede cuando se aplica una fuerza.

  1. ¿Qué sucede al aplicar una fuerza sobre los objetos y la patineta? ¿Hay diferencia entre aplicar la fuerza desde la izquierda o desde la derecha?
  2. ¿Qué pasa con el movimiento una vez que se deja de aplicar la fuerza? ¿Qué condiciones se deben dar para que la patineta se detenga por completo?
  3. Si hay 140 kg sobre la patineta y se aplica una fuerza de 500 N, ¿cuánto tarda en alcanzar la velocidad máxima? ¿Y si la masa es de 280 kg? ¿Cuál es la diferencia?
  4. Ahora queremos frenar la patineta. ¿Cuánto tiempo hay que aplicar una fuerza de 500 N para detenerla completamente si tiene una masa de 140 kg? ¿Y si tiene 280 kg? ¿Qué diferencia observás al cambiar la masa?
  5. A partir de lo anterior, ¿qué podés deducir sobre la relación entre la masa de un objeto y el cambio de su movimiento cuando se le aplica una fuerza?
  6. Si la patineta tiene 170 kg de masa, ¿cuánto tiempo tarda en alcanzar la velocidad máxima si se aplica una fuerza de: Compará los resultados y explicá qué aprendiste sobre cómo influye la fuerza en el cambio de movimiento.
  7. En el simulador hay un paquete de regalos. ¿Podés determinar su masa? ¿Cómo lo harías usando los recursos del simulador?