En esta actividad trabajemos con el simulador "Ondas: intro". Puede
accederse a la página oficial en
este enlace.
Actividad
Explorar brevemente todo el simulador, intentando ver que cosas se
pueden hacer y que cambios se pueden hacer a la simulaciones.
Ahora entrar en la pestaña de simulación de AGUA. Configurar para la
vista lateral.
Configurar para que la canilla arroje una gota en forma periódica
(repetida). ¿Qué sucede en el agua?
Cambiar la frecuencia ¿Qué cambio produce esta configuración en las
gotas? ¿Qué cambio produce esta configuración en el agua?
Cambiar la amplitud ¿Qué cambio produce esta configuración en las
gotas? ¿Qué cambios proce esta configuración en el agua?
Medir la distancia entre olas consecutivas para la frecuencia
máxima. A esta distancia de denomina longitud de onda.
Medir el tiempo que tarda una ola en desplazarse en la
frecuencia máxima. Calcular la velocidad de movimiento de la onda.
Es recomendable poner la simulación en lento.
Medir la distancia entre olas consecutivas para la frecuencia
mínima. A esta distancia de denomina longitud de onda.
Medir el tiempo que tarda una ola en desplazarse en la
frecuencia mínima. Calcular la velocidad de movimiento de la onda.
Es recomendable poner la simulación en lento.
Configurar la canilla para que arroje una sola gota. ¿Cuál es la
velocidad de la ola producida por esa gota?
Ahora entrar en la pestaña de simulación de LUZ.
Prender la linterna y variar la frecuencia de la luz. ¿Qué cosas
cambian al variar la frecuencia? ¿Qué cambia de la luz a modificar
la frecuencia?
Medir la distancia entre dos picos de onda consecutivos para la
frecuencia mínima. A esta distancia de denomina longitud de onda.
Notar que la unidad es ).
Si tengo un láser que emite luz roja ¿En qué longitud de onda está
emitiendo?
Si tengo un láser que emite luz verde ¿En qué longitud de onda está
emitiendo?
Configurar la linterna para enviar pulsos individuales de luz. ¿Cuál
es el tiempo que tarda la luz de frecuencia mínima de recorrer de distancia? Calcular con esos datos la velocidad de la
luz. (notar que la unidad de tiempo es y la
unidad de distancia es )
¿Qué pueden deducir de lo anterior respecto de la velocidad de la
luz para distintas frecuencias, longitudes de ondas y colores?
¿Cuáles son las similitudes entre las ondas en el agua y la luz?